3.1.a.7. Demontrasi Kontekstual -Pengambilan Keputusan sebagai pemimpin pembelajaran

 JURNAL MONOLOG

Demonstrasi Kontekstual Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran

Bagaimana anda nanti akan mentransfer dan menerapkan pengetahuan yang anda dapatkan di program guru penggerak ini di sekolah/lingkungan anda?

Jawab:

Secara umum saya sudah mentransfer pengetahuan yang sudah saya dapat di program guru penggerak di lingkungan sekolah saya, baik kepada KS, rekan guru, wali murid, maupun murid. Mulai dari modul pertama, tentang filosofi pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara, nilai dan peran guru penggerak, serta visi guru penggerak. Modul ke dua tentang pembelajaran berdiferensiasi, pembelajaran sosial emosional, serta coaching. Kemudian di modul 3, sudah saya awali dengan praktik pengambilan keputusan bersama rekan sejawat. Sebelum saya menyampaikan ke rekan sejawat, biasanya saya pasti melakukan praktik atau aksi nyata di kelas saya terlebih dahulu. Hasil dari praktik tersebut saya dokumentasikan dan saya bagikan pada rekan sejawat pada forum rapat sekolah. Alhamdulillah, rekan sejawat merespon baik dan memberi respons positif program ini. Selain itu, kegiatan aksi nyata mulai dari modul 1 juga sudah dipublikasikan melalui WA grup, artikel blog, maupun video aksi nyata. Yang paling berkesan bagi saya adalah, saya memperoleh ilmu dan pemahaman baru tentang konsep merdeka belajar. Segala upaya yang dilakukan adalah berpusat pada murid, dengan melihat keberagaman dan kebutuhan belajar mereka. Saya lebih memahami bagaimana memberikan pembelajaran yang merdeka bagi siswa agar pembelajaran lebih menyenangkan dan dapat diterima siswa dengan mudah. Saya juga mengajak rekan guru di dalam komunitas praktisi untuk bergabung, merancang program dan kegiatan yang berpusat pada siswa, baik secara langsung di forum diskusi, maupun melalui aplikasi WhatsApp. Untuk materi pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran, saya akan terlebih dahulu mengkomunikasikan dengan kepala sekolah, dan rekan guru yang ada pada komunitas praktisi. Alhamdulillah, setiap rancangan kegiatan yang didiskusikan dengan kepala sekolah dan komunitas praktisi, memperoleh dukungan penuh sehingga memudahkan saya untuk menerapkan kegiatan guru penggerak di sekolah saya. 

Apa langkah-langkah awal yang akan anda lakukan untuk memulai mengambil keputusan berdasarkan pemimpin pembelajaran?

Jawab:

Untuk mulai mengawali, tentunya saya akan mulai dari diri saya sendiri, sebagai contoh bagi rekan-rekan di sekolah saya nantinya. Saya akan mulai mengenali masalah apa yang sedang saya alami apakah termasuk ke dalam dilema etika atau dalam kasus bujukan moral. Dengan langkah-langkah yang pertama adalah saya harus mengenali nilai-nilai yang bertentangan, kemudian menganalisis siapa saja yang terlibat, kemudian juga harus mengumpulkan fakta-fakta yang ada dan itu relevan, melakukan pengujian benar atau salah dengan 5 uji, yakni uji legal, uji regulasi, uji intuisi, uji publikasi, dan uji panutan, bila lolos uji tersebut, dilanjutkan dengan pengujian paradigma benar lawan benar, melakukan prinsip resolusi, investigasi opsi trilema, buat keputusan, lihat lagi keputusan dan refleksikan. 

Mulai kapan Anda akan menerapkan langkah-langkah tersebut, hari ini, besok, minggu depan, hari apa?. Catat rencana Anda, sehingga anda tidak lupa.

Jawab:

Saya akan mulai menerapkan langkah-langkah tersebut mulai hari ini, Kamis 9 september 2021 yang saya mulai dari diri sendiri, yakni untuk menganalisis atau mengenali permasalahan yang saya alami, ataupun dilema yang terjadi pada pembelajaran di kelas saya. Dengan menerapkan langkah-langkah pengambilan keputusan hingga saya dapat mengambil keputusan terbaik terhadap dilema yang saya alami. 

Siapa yang akan mendampingi Anda, dalam menjalankan pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran? Seseorang yang akan menjadi teman diskusi Anda untuk menentukan apakah langkah-langkah yang Anda ambil telah tepat dan efektif.

Jawab:

Yang akan mendampingi saya dalam menjalankan pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran adalah rekan rekan senior saya serta kepala sekolah yang memiliki peran sebagai penanggung jawab maupun pengambil keputusan terbesar di sekolah dan juga mendampingi saya, apakah langkah yang saya ambil itu sudah tepat dan sesuai. 

Demikian tadi Jurnal monolog, demonstrasi kontekstual pada modul 3, pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran.  Sampai jumpa di kesempatan selanjutnya. Salam dan bahagia, wassalamu’alaikum wr.wb.